La Delegación Ciudad de Santa Fe dio inicio al Programa de Mentorías, una iniciativa estratégica de la Escuela de Gestión, orientada a estudiantes del último año de la carrera Maestro Mayor de Obras de las escuelas técnicas de Santa Fe. El programa, que se extenderá hasta noviembre de este año, contempla un total de 16 clases y una carga horaria de 48 horas reloj, diseñadas para brindar una formación integral que trascienda el ámbito escolar y facilite la inserción de los jóvenes en la industria.
La presentación de apertura contó con la participación de autoridades de la Delegación, entre ellas el Vicepresidente José López Rosas, el Gerente Fabio Arredondo y Federico Silva, quienes brindaron palabras de bienvenida y presentaron material institucional para contextualizar el rol de la entidad en el sector. Asistieron quienes participarán del Programa, los alumnos de la Escuela Industrial Superior, la EETP Nº 387 San Agustín, la EETP Nº 527 Bicentenario de la Patria y la EETP Nº 478 Dr. Nicolás Avellaneda.
Los objetivos del programa se centran en que los estudiantes logren un pensamiento crítico y capacidad de innovación aplicada a proyectos reales, además de adquirir herramientas concretas para la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la presentación profesional de ideas.
La primera capacitación técnica estuvo a cargo de Hernán Ligori, de la empresa socia Soint, marcando el comienzo de un plan de estudios que busca desarrollar una mirada técnica, empresarial y financiera.
Como etapa culminante de este proceso de aprendizaje y vinculación, se prevé la realización de Prácticas Profesionalizantes entre el 11 de agosto y el 11 de septiembre de 2026. En esta instancia, 20 alumnos seleccionados tendrán la oportunidad de integrarse a equipos de trabajo en empresas constructoras de primer nivel, tales como Capitel S.A., CAM Construcciones, Cocyar S.A., Coemyc S.A., Mundo Construcciones, Pirámide S.R.L, Winkelmann S.R.L, Grupo SADE, BR Construcciones, Sofía S.R.L y Saux Werly. Este esquema de trabajo conjunto entre el sector académico y el empresarial busca asegurar que los futuros profesionales cuenten con las competencias necesarias para afrontar los desafíos actuales de la construcción.
